第六次全国人口普查结果显示，0～14岁儿童总数超过2.2亿。第二次全国残疾人抽样调查显示我国听力残疾现残率2.11%，据此推算，全国0～14岁听力残疾儿童总数超过460万。超过60%的儿童听力损失是可以避免的；如果听力损失不可避免，采取适宜的干预措施有助于确保罹患听力损失的儿童得以充分发挥其潜能。无论是听力正常儿童还是未进行正规新生儿听力筛查的儿童，过完年开学前都要给耳朵体检一下。

在开学前有的爸爸妈妈会带小孩去检查眼睛，但很少有爸爸妈妈会带小孩去检查耳朵。中国民间有“开门爆竹”一说。即在新的一年到来之际，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。但鞭炮在燃放时所产生的噪音高达90分贝以上，甚至超过100分贝，一些地方震耳欲聋的鞭炮声连续不断，对儿童、婴幼儿非常有害，强大的声响可造成急性爆震性耳聋，甚至耳膜震破。

过年聚会的时候，唱K是一项必不可少的娱乐项目，大人也会带着小孩一起。卡拉OK演唱环境的音量分贝数都达到100以上，加上房间里的回音，对小孩稚嫩的耳朵伤害会更大。调查显示，在卡拉OK环境中待上两小时再进行听力测试，一些人的听力会减少8分贝。

春节期间也有家长会带小孩出去旅游，在乘飞机时，大气压力是随着海拔高度的增加而降低的，随着飞机上升或降落，机舱内的气压会发生相应的变化，如果中耳腔内外压不能迅速取得平衡，可能引起航空性中耳炎，出现耳内堵塞感、耳鸣、耳痛、听力下降、眩晕等不适症状。

假期在家时间长，小朋友会佩戴耳机听音乐，看影片，长时间佩戴会损伤听感觉神经细胞，让人的听力受损，尤其是乘坐地铁或公交车时，由于外部噪音大，会不自觉地调高耳机音量，伤害也就更大。

由于儿童的年龄小，不会表述，对于其听力障碍的早期症状，成年人很不容易发现。但是，如果听力真的出现了问题，也会表现出一些特殊的耳聋信号，家长或教师如细心观察是不难发现的。

这些早期听力障碍的信号表现是：

一、与孩子交谈时，孩子经常会问“什么”或“你再说一遍”，或者表现出没有听清的状态。

二、孩子与人交谈时，有眼睛紧盯着讲话人的嘴的习惯，这是耳聋之人特有的一种“读唇”的表现。

三、在呼唤孩子时，孩子无反应或反应迟钝，而且孩子对声源的位置判别能力很差。如果在孩子的右方喊他时，他不能准确地把头或身子转向呼唤人的位置，而是转向相反的或者其他的什么方向。

四、发音不准确，讲话不清楚，韵母音很重，家长常误认为孩子是在发音器官上出了什么问题。孩子的发音不准确，讲话不清楚，实际上是感觉神经性耳聋的一种特有的表现。

五、上课时注意力不集中，对教师提出的问题常常所答非所问。

六、看电视或听收音机时，离电视或收音机的距离很近，或喜欢将电视机和收音机的声音开得很大。

凡出现上述现象，即可认为是听力障碍的信号。

如果听力损失得不到治疗会带来哪些影响？

儿童听力损失对其语言学习影响最为显著，此外，患儿的整体认知能力、社会技能、生活态度和自尊心等也会受到影响。罹患听力损失而又未能获得治疗的患儿往往学习成绩不佳，会导致其成年后工作表现不佳和就业机会减少。沟通困难可能会令患儿感到愤怒、压抑和孤独，产生持久的情绪和心理创伤，从而使整个家庭深受影响。此外，在社会资源匮乏的地区，儿童更易受到伤害，听力损失的儿童由于对周围环境缺乏感知，其受伤风险更高。从更广泛的角度而言，听力损失将对国家的社会经济发展带来不利影响。

为何早期识别听力损失如此重要？

早期识别听力损失并给予及时有效的干预可以尽量避免患儿发育迟缓，并有利于促进其社交、教育和社会生活能力的发展。针对婴幼儿的听力筛查规划可以及早发现听力损失问题。先天性听力损失可在出生后数日内测得，研究表明，先天性失聪或在出生早期罹患获得性听力损失的儿童，如能在6月龄前识别听力损失并给予适当干预措施，患儿5岁时的语言能力可与听力正常的同龄儿童达到相同水平。对于年龄较大的儿童，学前和学校常规听力筛查可在疾病早期发现异常，从而减少听力损失的不良影响。

由于我国人口众多，发展不平衡，听力语言康复服务能力和服务水平亟待提高，我国儿童听力障碍预防和康复工作还面临诸多问题和困难。但只要我们在现有的基础上，做好儿童听力残疾早发现、早干预和早康复，这还是具有重大的抢救性意义。